国家认可的毕业证书“五年一贯制”又称“初中起点大专教育”，是一种新兴的高等教育模式。参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大学专科学历；是为了实现广大初中毕业生跨过高中这一阶段直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。
学生毕业后由所在院校颁发国家承认的全日制大学专科毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。


什么是五年制大专

那为什么“五年一贯制”越来越受初中毕业生追捧？


主要是相比初中读高中考大学的传统教育模式相比，初中生报考“五年一贯制”高职有以下优势：


一、节省时间
“五年一贯制”高职教育相对于传统教育更节约时间。针对部分初中毕业生及家长提出的，初中毕业生越过高中直接上“五年一贯制”高职，会不会引起拔苗助长的问题。
相关专业人士称，“五年一贯制”高职教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。抛开学生高中*一整年的复习时间和大学*一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。
二、节省费用
初中毕业生选择“五年一贯制”高职更节省费用。当前“五年一贯制”高职的学费标准与传统教育模式大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与传统教育模式大学专科毕业生(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。
另外，参加“五年一贯制”高职教育的毕业生可提前一年就业并获得工资收入。相比之下，“五年一贯制”高职教育在经济上的优势更加明显。
三、专业热门
五年制高职开设的都是当前市场人才紧缺同时前景大好的热门专业。如就业人员普遍薪资较高的高铁乘务、工业机器人、机电技术应用等专业。随着民营经济的飞速发展，我国沿海经济发达地区(如广东，浙江、江苏、山东)，数控人才更是供不应求，高铁方向主要集中在各大一线城市的铁路局及高铁站，工资普遍在6000-8000/月；机电主要集中在模具制造企业和汽车零部件制造企业。具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元，超过了“博士”。
另外，还有成都卫校的高级护理、学前教育、计算机应用专业、财务会计专业和汽修专业、建筑专业等都是初中毕业生的读五年高职的*选择。
四、易于就业
现如今一些高职院校在培养符合产业转型升级所需*技术技能人才方面效果并不明显，突出表现为“两难”：企业招聘合适的人才难和大学生就业难。现如今大学生就业形势越来越严峻，大学生就业面临新的挑战。在当前极度紧张的就业环境，如果继续传统教育模式无异于飞蛾扑火。而“五年一贯制”高职的*优势和特点在于贯通了高中和大专的课程，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养。
“五年一贯制”高职与传统高校不同，倾向于培养*技能型人才。高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性相结合，人才培养目的明确，励志培养高素质技术技能型人才，培养社会需要的人才。以培养生产、建设、服务、管理*线的*技术技能型专门人才为主要任务。同时与企业进行校企合作，让毕业生能够直接进入企业就业，解决学生的就业问题。